Programa de la asignatura (6,6 créditos)


1-Fundamentos pedagógicos:

• Los paradigmas del ajedrez educativo

• El juego en la cultura.

• El ajedrez: aproximaciones ontológicas a su naturaleza.

• El juego y las dimensiones de lo humano: lo emocional, lo vincular, lo cognitivo y lo creativo.

• Planificación de un curso de ajedrez: La construcción de saberes ajedrecísticos a partir de las competencias superiores

2-Fundamentos psicológicos:
3-Fundamentos didácticos:

• Justificación y necesidad de la didáctica.

• Didáctica del Ajedrez Educativo: un campo en construcción.

• Enseñanza: de la Lógica disciplinar a la lógica de la enseñanza.

4-Fundamentos históricos:

• El periodo antiguo (siglos VI a XV):

• La Edad Moderna del Ajedrez (c.1475-siglo XXI)

5-Fundamentos científicos: 

• Metodología científica de la investigación en educación. Efectos placebo y Pigmalión.

• Inteligencia, habilidades cognitivas y no cognitivas. Habilidades ejecutivas. Transferencia.

• Historia de los estudios relacionados con ajedrez y educación.

• Análisis de un estudio (Ajedrez y Matemáticas): Reino Unido (2016).

Programa de la asignatura (4 créditos)


1-Diseño de una intervención escolar con ajedrez educativo.

• Justificación de la intervención desde un punto de vista pedagógico.

• Justificación de la intervención desde un punto de vista didáctico.

• Preevaluación de las actividades propuestas para la elaboración de un plan de integración del ajedrez educativo en un área.

2-Desarrollo de la intervención.

• Métodología para la elaboración de un informe de observación de una sesión de ajedrez educativo.

• Metodología para el registro de los resultados de una intervención en ajedrez educativo.

3-Evaluación de la intervención.

• Evaluación y análisis de los datos obtenidos del desarrollo de la intervención.

• Elaboración de un informe integrado de la intervención.

4-Construcción de una propuesta mejorada.

Programa de la asignatura (4,6 créditos)


1-Integración curricular en matemáticas:
1.1 El juego en Matemáticas. Juegos Educativos Matemáticos.
1.2: Aspectos matemáticos generales del Ajedrez.
1.3: Aspectos matemáticos específicos del Ajedrez:
1..3.1 Combinatoria y ajedrez.
1.3.2 Patrones y ajedrez.
1.3.3 Argumentación y ajedrez.
1.3.4 Resolución de problemas y ajedrez.
2-Integración curricular en lengua:
2.1: Comunicación oral: escuchar, hablar y conversar. Expresión y producción de textos orales ajedrecísticos según su tipología.
2.2: Comunicación escrita: leer. Lectura de distintos tipos de textos ajedrecísticos. Anticipación de hipótesis y comprobación.
Síntesis.
2.3: Comunicación escrita: escribir. Producción de textos para comunicar conocimientos. Creación de textos utilizando el lenguaje
verbal y no verbal con intención informativa: ajedrez y su publicidad. Carteles.
2.4: Conocimiento de la lengua.
2.5: Educación Literaria
3-TIC:
3.1 Educación tecnológica general.
3.2 Páginas web para aprender ajedrez.
3.3 Elaboración de recursos digitales para la enseñanza del ajedrez.